白天，Volko Ruhnke 是美国 CIA Sherman Kent 情报分析学校的教师，教授学员基本的情报分析技能。到了晚上，他是桌面游戏 COIN 系列的设计师。在 Polygon 网站的采访中，Runhnke 表示，CIA 对桌面游戏的兴趣由来已久。如今，他把游戏开发经验用到了课堂之上。
他与另一位教师合作开发了《Kingpin：The Hunt for El Chapo》。基于真实历史，包括抓捕墨西哥锡那罗亚州大毒枭 Joaquin “El Chapo” Guzman 的细节，配上一些虚拟元素，他们创作了一款有挑战性的、非线性发展的桌面游戏。
在《Kingpin》中，玩家分为对立的两方。一方扮演执法人员，另一方扮演 Guzman 的同伙。在课堂上，学员交替扮演执法人员和罪犯，学习处理情报的技巧。与 Kent 学校的其它游戏一样，这款游戏的关键角色是协调员。协调员需要解释游戏规则，向双方透漏信息，推动游戏情节的发展。
“课堂上的时间非常有限，” Ruhnke 说，“不过，对于一款训练游戏来说，通关并不是那么重要，而且，游戏的平衡性、重玩性也不是特别重要。学员们或许只会玩一次，因此，游戏的关键在于过程。”
玩过游戏后，学员们会回归正常的学习模式。他们需要分析游戏中的得失，并与实际经验结合起来。对于学员们来说，桌面游戏只是日常课程的一小部分，不过，Ruhnke 表示，桌面游戏提供的实际操作方法是极具价值的。
“它是一种非常好的工具，可以帮助我们理解复杂的事务，” Ruhnke 说。他提到了伊拉克和阿富汗的不稳定局势。“叛乱是多种要素的交互，包括了不同的群体、利益、部落、政治运动、党派等等。它是各种要素的复杂混合，而这也是分析员需要掌握的东西。在理解复杂事物时，人类会将其划分为不同的模式。作为指导员，我们必须将这些模式传授给学员。游戏是实现这个目标的好方法。”
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