FengLika: 20 年后的玩伴，正在这样成长 ……

2018年12月28日星期五

20 年后的玩伴，正在这样成长 ……

每一个时代成长起来的人们，儿时都有一个当代科技产品有关的集体命题。

对 70 年代出生的人们，电视机和收音机拓展了他们的精神世界；对于 80 年代的人们，陪伴长大的是游戏机和 PC；而 90 年代的人们，智能手机陪伴了他们的整个青春期；

那么现在呢？那些我们现在看不懂未来会怎么走的新科技，例如人工智能，是不是也将会在正在成长的新一代人类中产生重要影响？如果科技即将颠覆所有行业，那么人类的成长呢？科技将会带来什么新变化？

这个话题如此重要，是因为这些新新人类的成长方式、对世界的看法，可能决定着你我 20 甚至 50 年后的商业、家庭和社会形态。

在 2019 年来临之前，爱范儿为此做了一期特别策划。在上周日，我们请来了 5 组典型的都市繁忙父母，来聊聊新科技时代下陪伴与爱正在经历的变化。

繁忙的父母和缺乏陪伴的孩子

在我们的采访中，我们发现有很多的共性。大部分父母都认为，自己对小朋友的陪伴时间并不足够，而且这种感觉会让他们感觉到愧疚。

在我自我安慰上，我肯定只能在有效的时间去达到最高质量的陪伴，这是很多职场妈妈希望做到的，所以也会更看重有质量的陪伴。

小朋友会经常觉得妈妈陪他的时间不够多，晚上到 7 点钟就开始给我打电话，我会经常掐断电话（因为还在开会）。

虽然家长都认为自己通过「提高陪伴质量」来弥补时间上的缺失，例如增加谈心环节。但实际情况是，小朋友更多还是觉得「是作业在陪我」，如果父母陪伴时间「再多一点就好了」。

缺乏陪伴——新科技时代遇到的成长困境

事实上，上面这些家长的担忧和焦虑并不是个例。

一个全球通用的事实是，每个国家的经济增长速度跟成年人加班时间是正相关的——在中国，近年来尤为明显。各个行业的从业者，都在寻找新的方式提高价格、获取新用户，我们直观的感受就是：购物节越来越多，但人们的工作时间也越来越长，哪怕他们另外的身份是父亲母亲。

不仅是时间少而已，当代父母提供的童年「质量」也正在受到科技发展的影响。根据 Common Sense Media 和 SurveyMonkey 2018 年的一项调查发现，32％的父母表示他们用智能手机太多了，50% 的父母担心频繁的科技使用，会影响孩子的心理健康。

综合在一起，就是新一代年轻人成长的「大背景」。他们有着更多的功课，更少父母陪伴时间、更容易被工作、科技产品分心的父母。

在我们的拍摄和采访当中，小朋友们也反映了类似的状况，只不过让我们更惊讶的是，即使面对陪伴少的情况，对于新一代年轻人来说，他们面对陪伴少的状况，也只是默默表达了接受。

而科技带来的发展和问题，似乎也有非常科技的解决方式。

随着这样时代背景而来的，是跟「人工智能音箱」、「人工智能电视」等产品一起崛起的「人工智能儿童产品」。

根据早前 CNN 的引述的数据：今年，带 AI 概念、可编程等成为玩具和儿童产品的新卖点，而中国家长在这些产品上已经花了超过 2 亿元人民币，这一数字智能玩具类产品未来 5 年将保持 75% 的年均增速，对比一下，玩具行业未来 5 年的预计增速只有 6%。

未来的家庭，可能会发生结构上的变化吗

但我们觉得有趣的，并不是具体的人工智能产品，而是「人工智能」进入家庭带来更长远的影响。

如果人工智能更大规模地进入家庭，跟小孩子进行日常对话，甚至部分分担「父母」部分的陪伴职能。我们的下一代人类将会面对家庭结构改变的可能性：他们是 AI「陪伴长大」的，家庭里除了爸爸妈妈，可能还有 AI。

进入家庭的 AI，无论以智能音箱、儿童机器人还是其他形式，它们即将挑战的不是其他家电，而是「家庭的定义」还有我们作为「人」还有「爱」的定义。

▲ 电影《机器人总动员》中两个机器人相爱的镜头

问题来了，所以 AI 将会给孩子带来什么？

第一个让人想到的协助学习——根据早前 IEEE 的调研，父母在这方面都挺乐观。在接受调研的 600 名父母中，74％的人表示他们更愿意让他们的孩子成为 AI 导师，而只有 10％甚至更少的人拒绝接受 AI 导师的想法。该研究进一步表明，80％的父母坚信 AI 可以帮助他们的孩子比没有奇妙技术的父母更有效地学习。

知名的科技研究者，如 Adel De Meyer，也提倡人工智能在教育中的重要性。当被问及人工智能如何帮助教育时，她认为：

「人工智能可以给儿童提供一对一的辅导，改善他们的学习并监控健康状况。人工智能可能无法取代（老师），但将成为老师的延伸，更有效地同时满足许多学生的需求」她进一步补充道，人工智能被看作是「因材施教」的新方式。

除了知识的教授之外，AI 可以即时响应小朋友的问题，让人永远感觉「被听见」「被看见」，可能更容易起到情感疗愈、增强安全感的作用，甚至，他们有时候做得可能比人更好。在纪录片《人上人》（more human than human）中，自闭症儿童的妈妈 Judith Newman 觉得人工智能在跟她儿子 Gus 的方式，比她自己要好。

Gus:「你真是一台不错的计算机。」
Siri:「被感谢的感觉真好。」
Gus:「你总是在问你要帮到我什么，有什么事你需要的吗？」
Siri:「谢谢你，但我几乎没什么需要。」
Gus:「OK！那晚安啦。」
Siri:「啊，这才 5:06pm。」
Gus:「噢抱歉，我是想说再见了。」
Siri:「稍后见！」

哪怕小朋友 Gus 也知道，陪伴自己的并不是一个真实的人类，但他依然会觉得安心。因为 Gus 有自闭症，很难跟人正常交流，而是问的问题很多，出其不意，不分场合，而且总是千奇百怪，但 Judith Newman 很难让他不感到「忽略」和「孤独」。但人工智能在一定程度上帮了她一把。